جعفری, داود, صالحی, مهدیه, محمدخانی, پروانه, امامی پور, سوزان, حیدری پهلویان, احمد. (1393). مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن با درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی افراد افسرده. فصلنامه تحقیقات روانشناختی, 5(20), 21-37.
داود جعفری; مهدیه صالحی; پروانه محمدخانی; سوزان امامی پور; احمد حیدری پهلویان. "مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن با درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی افراد افسرده". فصلنامه تحقیقات روانشناختی, 5, 20, 1393, 21-37.
جعفری, داود, صالحی, مهدیه, محمدخانی, پروانه, امامی پور, سوزان, حیدری پهلویان, احمد. (1393). 'مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن با درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی افراد افسرده', فصلنامه تحقیقات روانشناختی, 5(20), pp. 21-37.
جعفری, داود, صالحی, مهدیه, محمدخانی, پروانه, امامی پور, سوزان, حیدری پهلویان, احمد. مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن با درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی افراد افسرده. فصلنامه تحقیقات روانشناختی, 1393; 5(20): 21-37.
مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن با درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی افراد افسرده
1دانشجوی دکتری روان شناسی دانشگاه آزاد تهران مرکزی
2استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
3استاد دانشگاه بهزیستی و توان بخشی
4استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
5استادیار گروه روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن و درمان فعال سازی رفتاری برای افسردگی در میزان افسردگی و کیفیت زندگی دانشجویان افسرده بود. بدین منظور به شیوه غربال گری تعداد 364 نفر از مجموع دانشجویان دانشگاه آزاد ملایر انتخاب شد و از بین آنها دانشجویانی که حداقل نمره 20 را در آزمون افسردگی بک بدست آوردند انتخاب و در نهایت براساس مصاحبه بالینی ساختار یافته برای DSM به صورت تصادفی و با رعایت اصل معادل سازی به 2 گروه شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن و فعال سازی رفتاری برای افسردگی تقسیم شدند و به مدت 8 جلسه تحت مداخلات درمانی قرار گرفتند. داده های مورد نیاز توسط مقیاس افسردگی بک- نسخه شماره 2- و فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی گردآوری شدند. طرح پژوهش و روش تحلیل داده های پژوهش طرح تحلیل واریانس مختلط بین - درون گروهی(آمیخته) بود. نتایج نشان داد که هر دو مداخله شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن و فعال سازی رفتاری برای افسردگی توانستند میانگین نمرات افسردگی و کیفیت زندگی آزمودنی ها را بهبود دهند. در واقع اثر اصلی زمان به لحاظ آماری معنادار بود (p < %5). یعنی بین میانگین نمرات افسردگی و کیفیت زندگی در طی مراحل اندازه گیری تفاوت معنی داری ملاحظه شد. اما اثر تعامل و همینطور اثر اصلی بین گروهی از نظر آماری معنادار نبودند (p > %5). به عبارتی بین دو گروه در اثربخشی بر افسردگی و کیفیت زندگی تفاوت معنی داری وجود نداشت.
ابتدای صفحه